山西工程职业学院：直播带货 为科技兴农“添把火”

　　山西工程职业学院：直播带货 为科技兴农“添把火”“这款‘甜糯一号’玉米口感糯而不腻，且颗粒饱满，是我们贾庄村特色农产品。欢迎大家下单购买……”镜头前，参加“2023浑源县乡村e镇直播大赛”的16家网红达人正在用充满的表达，配合张弛有度的直播节奏向观众推荐当地名优特产。

　　日前，由山西省大同市浑源县工业和信息化局主办，山西工程职业学院等单位共同承办的“2023浑源县乡村e镇直播大赛”在浑源县开赛。直播环节持续了2个小时。评委们根据参赛者的形象、直播话术、产品宣导、现场互动等进行打分和评价，并评选出一、二、三等奖。

　　“‘沉浸式’推介家乡特色农产品，不仅展示了浑源县丰富的农产品和乡村e镇建设成效，更吸引了众多粉丝团关注农村、关心农民、支持农业。”作为大赛承办单位之一，山西工程职业学院相关负责人表示，近年来该校一直在探索非农职业院校赋能乡村振兴的新路径，此次参与承办2023年浑源县乡村e镇直播大赛，真正做到了用直播“小镜头”做好科技兴农“大文章”。

　　以电商直播为抓手，以数字商贸专业群与智慧财经专业群为两翼，山西工程职业学院聚焦乡村振兴人才培养，培育新时代的新农人，不断突破，蹚出了职业教育服务乡村振兴的新路径。

　　“村里种植的玉米质量好却卖不出去，乡亲们着急，我更着急。”作为一名村干部，浑源县贾庄村妇女主任耿凤娇的“心疾”被来自山西工程职业学院电商专业的师生“治愈”了。

　　耿凤娇介绍，老师们来到村里后手把手教村民拍照、剪视频完美体育官方app下载、建账号、发作品。目前，她的个人账号粉丝已达4000余人，发布作品1200多条，开播近10场。

　　今年8月，在该学院团队的指导下，以贾庄村特色农产品“甜糯一号”玉米为核心开展农产品直播，累计场观41263人次，曝光数量235735次，最高在线余人，平均在线年上半年山西工程职业学院电子商务专业针对太原市阳曲县首邑乡村e镇与大同市浑源黄芪e镇开展县域网红达人孵化培训项目3项，培训5场次，累计参训学员500人次以上。

　　今年，山西工程职业学院经济管理系把服务乡村振兴确定为专业建设的新方向。在专业调研时，他们发现农民有电商直播创业的热情，也在摸索尝试，但是缺少系统学习。

　　“我只有初中文化，最发愁的事就是学习”“我很想学习，就是听不懂”……浑源县贾庄村村民赵贵英每次见到山西工程职业学院经济管理系主任李丽婷都要难为情地重复说这些话，想学习又畏难学的问题摆在了团队面前。

　　为此，他们决定建设专门服务于农民朋友的课程，以浅显易懂的语言教会大家如何做。“针对听不懂、难消化的问题，我们以简单易懂的语言及动画的形式，建立了‘助农数字课程资源库’。”山西工程职业学院经济管理系教师钮济莉介绍，团队师生以动画、微课视频等方式展示了36个实用技巧，例如《生活中的财务小管家》《农产品直播小助手》《农产品物流小帮手》等，方便农民随时随地进行碎片化助农知识学习。

　　该学院电子商务专业团队，还以开展乡村振兴、助农兴农帮扶社会实践活动为核心，设计开发了社会实践特色课程——《田园课堂》助农直播，被山西省教育厅评为社会实践类职教金课。

　　“有了这些课程学习资源，我们闲暇时间就能随时学习。我现在做直播的进步可大了。2023年浑源县乡村e镇直播大赛上，我们团队还拿了一等奖呢！”耿凤娇自豪地说。

　　“讲得好不如做得好，乡村振兴还是得实实在在为农民解决难题。”山西工程职业学院经济管理系副主任郭菲回顾起助农工作时感慨说。

　　据悉，该校经济管理系成立了“数字乡村智慧工作站”，将高校资源与区域产业相结合，围绕乡村产业链开展技术服务、科技攻关、农技推广，主导技术攻关、产品研发、成果转化、项目孵化等，开展了乡村振兴理论研究和实践工作，高校资源与区域产业结合的优势迅速显现，并成功申报了省级校企合作典型生产实践项目。

　　除此以外，山西工程职业学院还依托产教融合实践中心，借助于职业教育的资源，对接电子商务公司、供应链公司，引入农产品收购、加工及销售供应链渠道；对接快递物流公司，打通了农产品线上销售的物流渠道；建立了尾货直播基地，对接了服装尾货货源，列出了一揽子助农新举措。

　　2023年该校还搭建了院级科研创新平台，建立了开放型数字商务产教融合实践中心，购买了直播一体机、直播套装设备、AI数字人直播创作平台、媒体内容创作平台等仪器设备，融合教学、实践、培训、技术服务于一体，切实用直播“小镜头”做好科技兴农“大文章”。

　　“当前产业振兴是乡村振兴的重中之重，产业振兴以农业为基础，向产业融合发展，这对当前农村产业的从业者或‘新农人’提出了更高要求。”山西工程职业学院相关负责人表示，未来该校将持续推动产学研深度融合共同推动地方经济发展，为培养适应新时代电商行业发展需求的应用型人才作出更大贡献。